Bom dia!!!
Li essa reportagem e amei! Decidi compartilhar com as professoras que trabalham com alfabetização e 2° ano e com todos que se interessam por atividades lúdicas e prazerosas.
Hora do conto!
Trabalhe essa história encantadora desenvolvendo a alfabetização, o conhecimento da natureza, trabalhos manuais e a formação humana.
O Casamento da Dona Baratinha
Objetivos:
★ Proporcionar à criança, por meio da leitura dessa história, o seu envolvimento com o enredo e personagens.
★ Proporcionar à criança, por meio da leitura dessa história, o seu envolvimento com o enredo e personagens.
★ Estabelecer relação com os textos, predispondo-se à alfabetização e ao letramento.
1. Para criar um clima de suspense, no dia anterior da contação da história, apresente aos alunos um cartaz com os seguintes dizeres: "Quem será que vai chegar amanhã?" O cartaz deve estar enfeitado com as personagens que aparecem na história.
2. Como a curiosidade foi aguçada no dia anterior, um fantoche da Dona Baratinha aparecerá na sala com o livro da história ao lado. Anote, então, as hipóteses do que acham que acontecerá. E depois informem aos alunos: "Para o dia de amanhã, daremos a dica do lugar onde esse personagem mora."
3. No dia seguinte, coloque na sala a casa da Dona Baratinha, confeccionada em papelão, toda enfeitada e com a Dona Baratinha dentro. E, então, deixe as crianças explorarem o espaço e anotarem as hipóteses sobre a casa estar ali. Para o dia seguinte, pergunte às crianças se conhecem uma música que fale de alguma Dona Baratinha.
4. Ao chegarem, o aparelho de som estará na sala e com a música da Dona Baratinha tocando. As crianças vão ouvir e depois será feita uma roda, onde a professora colherá novas hipóteses. Escreva a música em uma cartolina e deixe na lousa para que visualizem.
5. Coloque a música para eles ouvirem e cantarem. Faça a releitura novamente e tente achar a palavra BARATINHA. Quando acharem, veja se há algum amigo que tenha o mesmo som BA e faça a relação.
Boa leitura!
